Nyheder og nyhedsbreve
Den ny EMU-folder til gymnasieelever går som varmt brød og er derfor trykt i nyt oplag. Folderen kan rekvireres på uni-c.dk.
Efter at EMU-folderen til gymnasieelever blev lanceret i starten af august, gik der ikke lang tid, før første oplag på 15.000 var brugt op. Så mange foldere havde skolerne rekvireret.
For at følge med efterspørgslen er der derfor trykt yderligere 10.000 eksemplarer.
Elevernes egen indgang på emu.dk
Folderen hedder ”Få hjælp til det meste på emu.dk/gym/elever”, og den præsenterer i kort form alt det, gymnasieeleverne kan bruge EMU til.
Først og fremmest beskriver folderen den målrettede indgang, der er for eleverne på de gymnasiale uddannelser. På emu.dk/gym/elever kan eleverne få svar på tværfaglige spørgsmål i ”Studieværkstedet”. Her kan de få inspiration til de enkelte fag i ”Faglig vinkel”. Og her kan de orientere sig om deres fremtidsmuligheder i ”Hvad kan jeg blive?”
Andre nyttige steder på EMU
Folderen omtaler også den spritnye tjeneste Træneren, hvor eleverne på egen hånd kan træne deres faglige færdigheder i fag som dansk, matematik, engelsk, tysk, fransk og fysik.
Desuden lister folderen en række steder på emu.dk, som er nyttige at kende. Det gælder fx e-museum.emu.dk , der giver direkte netadgang til museernes undervisningsresurser, og skoda.emu.dk, der har pressefotos og artikelsamlinger fra alle større danske dagblade. Lærernes fagsider på EMU, som i nogen grad kan benyttes af elever, nævnes også.
Folderen kan downloades som pdf eller rekvireres på papir på uni-c.dk/materialebestilling.
”Få hjælp til det meste på emu.dk/gym/elever” giver eleverne på de gymnasiale ungdomsuddannelser en hurtig introduktion til, hvad de kan bruge EMU til. Folderen kan rekvireres på uni-c.dk/materialebestilling.
Tilmelding til nyhedsbrev

Tilmeld dig nyhedsbrevet eKOMMUNI•CATION og få nyheder til dit uddannelsesområde på mail ca. 10 gange årligt. Du kan vælge blandt emnerne:
- Generelle informationer
- Indhold til undervisningen
- Vidensdeling og kommunikation
- Net og sikkerhed.
Om UNI•C
Kontakt
Nyheder og nyhedsbreve
Publikationer
Job
English
Sitemap
Teknik
Oplæsning
Søg

