Grænseoverskridende dating-portal

EU’s officielle ”dating-portal” for skoler, eTwinning, har i sin femårige levetid etableret mange forbindelser mellem skoleklasser fra forskellige europæiske lande. Også danske skoler har opdaget fordelene ved den grænseoverskridende dating-portal.

Det er nu fem år siden, at Det Europæiske Skolenets dating-portal eTwinning blev sendt i luften. Siden da har et stigende antal skoler og skoleklasser fra over 30 europæiske lande samarbejdet på tværs af landegrænser.

Også danske skoler har været involveret.

– Der er i dag helt præcist 802 danske skoler – både grundskoler og ungdomsskoler – tilmeldt et samarbejde gennem eTwinning, og der kommer ca. tre nye danske skoler mere til om ugen. Så de danske skoler er ved at komme godt med, siger Claus Berg, UNI•C, der sammen med Ebbe Schultze, også UNI•C, danner det nationale supportservicecenter for eTwinning.

Autentisk sprogundervisning

Hvad får en skoleklasse ud af at indgå i et internationalt samarbejde?

– Der er flere ting, skolerne kan få ud af samarbejdet. Først og fremmest giver samarbejdet med en udenlandsk skoleklasse en langt større autenticitet i sprogundervisningen, end en hvilken som helst bog vil kunne give, siger Ebbe Schultze.

– Og desuden giver samarbejdet også en meget bedre forståelse for de kulturelle forskelle, der er mellem landene.

It i praksis

– Indirekte lærer man også en masse it ved at bruge eTwinning, siger Claus Berg.

– I den nyeste udgave af eTwinning-portalen, som blev lanceret her sidste efterår, får skoleklasserne stillet et arbejdsrum, Twinspace, til rådighed, hvor der er alle mulige faciliteter som blog, podcast, videokonference, mappe til billeder og layoutmuligheder.

– De produkter, der kommer ud af det, er også flotte. Og man kan mærke på eleverne, når de har afleveret noget til en priskonference, så synes de virkelig, at det er nogle spændende produkter, de har lavet, siger Claus Berg.

eTwinning er et springbræt

– Det gode ved eTwinning er, at det er så let at gå til. Det er let at gå ind og tegne en profil og søge på samarbejdspartnere. Og man skal ikke skrive lange rapporter når man afslutter, siger Ebbe Schultze.

– Det er et rigtig godt værktøj og et rigtig godt springbræt til internationalt arbejde. Det kunne flere skoler sagtens benytte sig af.